Poradenství, pomoc | Schola Humanitas

Na koho se můžeš obrátit

Ve škole působí výchovná poradkyně a školní metodik prevence. Podle potřeby spolupracujeme také s dalšími odborníky a poradenskými zařízeními.

Výchovná poradkyně

Ing. et Ing. Renata Koulová

Pomůže ti například se studijními obtížemi, individuálním vzdělávacím plánem, spoluprací s poradnou nebo rozhodováním o dalším studiu a budoucím povolání.

E-mail koulova@humanitas.cz

Telefon 732 513 722

Kde ji najdeš:
Kancelář č. 211 v 1. patře školy.

Konzultační hodiny

Úterý 13:00–15:00

Středa 7:30–9:45

Čtvrtek 14:00–15:00

Pátek 7:30–9:00

Konzultaci je možné domluvit také individuálně.

Školní metodik prevence

Mgr. David Malát, MBA

Můžeš se na něj obrátit, pokud řešíš problémy ve třídě, šikanu, kyberšikanu, nevhodné chování, závislosti nebo jiné situace, které ovlivňují tvůj školní život.

E-mail malat@humanitas.cz

Telefon 770 127 111

Kde ho najdeš:
Kancelář vedoucího vychovatele ve 4. patře domova mládeže.

Konzultační hodiny

Pondělí 7:15–8:10

Středa 7:15–8:10

Konzultaci je možné domluvit také individuálně.

Externí psychologická spolupráce

PhDr. Helena Zemánková, MBA

Někdy je vhodné probrat situaci také s psychologem. Škola může podle potřeby zprostředkovat kontakt na externí psychologickou pomoc.

Pokud máš o takovou konzultaci zájem, obrať se na výchovnou poradkyni Renatu Koulovou.

E-mail koulova@humanitas.cz

Psycholožka není pravidelně přítomna ve škole. Konzultace se domlouvají individuálně.

Nevíš, koho kontaktovat? Nemusíš začínat přímo u poradenského pracoviště. Obrátit se můžeš také na třídního učitele, jiného pedagoga, vychovatele domova mládeže nebo vedení školy.

Důležité je začít mluvit s někým, komu důvěřuješ.

S čím můžeme pomoci

Nemusí jít o žádný velký problém. Někdy stačí poradit s konkrétní situací, jindy je potřeba hledat řešení společně delší dobu.

Přehled oblastí, ve kterých pomáháme

Studijní potíže

Zhoršení prospěchu, problémy s učením, organizací práce, přípravou do školy nebo zvládáním nároků studia. Společně můžeme hledat způsob, jak situaci zlepšit.

Absence a docházka

Častá nebo dlouhodobá absence, návrat po nemoci, problémy s omlouváním nebo doháněním učiva. Pomůžeme domluvit další postup tak, aby bylo možné ve studiu pokračovat.

Speciální vzdělávací potřeby

Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, spolupráce s pedagogicko-psychologickou poradnou nebo speciálně pedagogickým centrem. Pomoc se zajištěním podpůrných opatření a individuálního vzdělávacího plánu.

Vztahy ve třídě

Neshody mezi spolužáky, konflikty, problémy v kolektivu, šikana, kyberšikana nebo pocit, že do třídy nezapadáš. I takové situace je důležité řešit.

Osobní a rodinné potíže

Náročné životní situace, dlouhodobý stres, problémy doma, nejistota, přetížení nebo jiné starosti, které ovlivňují školní život. Nemusíš nám sdělovat více, než je pro začátek potřeba.

Kariérové poradenství

Nevíš, kam po maturitě? Přemýšlíš o vysoké škole, vyšší odborné škole nebo rovnou o zaměstnání? Pomůžeme ti zorientovat se v možnostech dalšího vzdělávání a profesního uplatnění.

Prevence rizikového chování

Situace spojené s návykovými látkami, záškoláctvím, nevhodným chováním, násilím, diskriminací nebo jinými rizikovými jevy. Smyslem je problémům předcházet a včas je řešit.

Podpora nadaných žáků

Pomoc při rozvoji schopností, zájmů a nadání. Společně můžeme hledat možnosti, jak vzdělávání lépe přizpůsobit individuálním potřebám žáka.

Adaptace na školu

Začátek studia na nové škole nemusí být pro každého jednoduchý. Pomáháme také při zvykání na nové prostředí, spolužáky, učitele a školní povinnosti.

Jak se můžeš ozvat

Každému vyhovuje něco jiného. Někdo si raději promluví osobně, jinému se lépe píše. Vyber si způsob, který je pro tebe nejpříjemnější.

Osobně

Můžeš přijít za výchovnou poradkyní, školním metodikem prevence nebo svým třídním učitelem.

Stejně tak se můžeš obrátit na kteréhokoliv jiného učitele, vychovatele domova mládeže nebo pracovníka školy, kterému důvěřuješ.

Nemusíš mít předem připravené, co přesně řekneš. Někdy úplně stačí začít jednoduchým „Potřeboval bych si s vámi promluvit.“

E-mailem

Pokud je pro tebe jednodušší napsat zprávu, můžeš využít e-mail.

Výchovná poradkyně:
koulova@humanitas.cz

Školní metodik prevence:
malat@humanitas.cz

Napsat samozřejmě můžeš také svému třídnímu nebo jinému učiteli.

Nemusíš psát žádný formální dopis. Stačí stručně popsat, co tě trápí nebo s čím potřebuješ poradit.

Schránka důvěry

Pokud nechceš nikoho oslovovat osobně ani psát e-mail, můžeš využít školní schránku důvěry.

Nachází se ve školní dvoraně.

Stačí napsat svůj vzkaz na papír a vhodit ho do schránky.

Nemusíš uvádět svoje jméno. Můžeš napsat anonymně.

Pokud ale chceš, abychom tě mohli kontaktovat, připoj způsob, jak se ti ozvat.

Co nám můžeš sdělit?

Schránka důvěry není určena jen pro závažné problémy. Můžeš nás upozornit na něco, co tě ve škole trápí, požádat o pomoc nebo nám sdělit svůj názor či připomínku.

Může jít o vztahy mezi spolužáky, nevhodné chování, šikanu, problémy s učením, osobní starosti nebo cokoliv dalšího, o čem si myslíš, že bychom měli vědět.

Nemusíš vědět, kdo má tvůj problém na starosti. Důležité je, aby se o něm někdo dozvěděl a mohl ti pomoci.

Tvoje zpráva nezůstane bez povšimnutí. Podněty řešíme citlivě a s respektem k soukromí. Pokud ale potřebuješ pomoc okamžitě, nečekej na vybrání schránky a obrať se přímo na některého z pracovníků školy.

Nezapomeň, že nemusíš být na řešení svého problému sám. Ať už se rozhodneš přijít osobně, napsat e-mail nebo vhodit vzkaz do schránky důvěry, každý z těchto způsobů je v pořádku.

Pokud jde o akutní ohrožení zdraví nebo bezpečí, nečekej na odpověď. Můžeš také kontaktovat Linku bezpečí 116 111, která funguje nepřetržitě. Při bezprostředním ohrožení života volej 112.

Jak pomoc probíhá

Co se stane, když se na nás obrátíš?

Každá situace je trochu jiná. Neexistuje jeden univerzální postup, který by fungoval úplně na všechno.

Někdy stačí krátký rozhovor, vysvětlení nebo jednoduchá domluva s učitelem. Jindy je potřeba spolupracovat delší dobu, zapojit rodiče nebo doporučit odbornou pomoc.

Jak to obvykle vypadá?

Nejdřív si promluvíme. Zajímá nás, co se děje a jak situaci vnímáš.
Společně hledáme řešení. Domluvíme se, co je možné udělat a kdo s tím může pomoci.
Podle potřeby zapojíme další lidi. Může jít o třídního učitele, rodiče, poradenské zařízení nebo jiného odborníka.
Sledujeme, jestli se situace zlepšuje. Pokud první postup nestačí, hledáme další možnosti.

Cílem není hledat viníka nebo žáka trestat za to, že má problém. Cílem je najít postup, který pomůže situaci zvládnout a umožní pokračovat ve studiu co nejlépe.

Co když se bojím někomu svěřit?

Je pochopitelné, že mluvit o některých věcech není jednoduché. Zvlášť pokud jde o osobní problémy, vztahy, rodinu nebo situaci, za kterou se člověk stydí.

Nemusíš všechno vysvětlit hned při prvním rozhovoru. Důležité je začít.

S informacemi zacházíme citlivě a s respektem k soukromí. Pokud by však šlo o ohrožení zdraví nebo bezpečí, může být nutné zapojit další osoby či odborníky, kteří mohou pomoci.

Kdy je dobré ozvat se co nejdříve?

Není potřeba čekat, až se situace výrazně zhorší. Včasná domluva často pomůže předejít dalším komplikacím.

Na školu se obrať zejména tehdy, pokud se objeví:

dlouhodobé zhoršení prospěchu,
častá absence nebo neomluvené hodiny,
výrazná změna chování,
problémy ve třídním kolektivu,
podezření na šikanu nebo kyberšikanu,
zdravotní nebo psychické potíže ovlivňující docházku,
náročná osobní nebo rodinná situace,
potřeba podpůrných opatření nebo individuálního plánu.

Čím dříve se problém začne řešit, tím větší je šance, že se podaří zvládnout bez zbytečných komplikací.

Informace pro rodiče

Spolupráce školy a rodiny

Rodiče znají své děti nejlépe a škola je zase vidí v prostředí, ve kterém tráví velkou část dne. Právě proto je vzájemná komunikace při řešení nejrůznějších potíží tak důležitá.

Pokud se doma děje něco, co může ovlivnit školní docházku, prospěch nebo chování žáka, je dobré o tom školu informovat.

Může jít například o:

dlouhodobou nemoc nebo zdravotní omezení,
psychickou zátěž a náročné období,
změnu rodinné situace,
doporučení poradenského zařízení,
problémy s docházkou nebo učením,
výrazné změny v chování dítěte.

Není nutné sdělovat všechny soukromé podrobnosti. Důležité je, abychom znali okolnosti, které mohou ovlivňovat vzdělávání žáka, a mohli podle toho postupovat.

S jakými odborníky škola spolupracuje?

Některé situace lze řešit přímo ve škole, jiné vyžadují odbornou pomoc.

Podle potřeby spolupracujeme zejména s:

pedagogicko-psychologickými poradnami (PPP),
speciálně pedagogickými centry (SPC),
středisky výchovné péče,
psychology a dalšími odborníky,
zdravotnickými zařízeními,
sociálními pracovníky a dalšími institucemi.

V případě potřeby pomůžeme rodičům zorientovat se v možnostech odborné pomoci a doporučíme další postup.

Činnost školního poradenského pracoviště

Pro zájemce o podrobnější informace uvádíme také přehled odborných činností jednotlivých pracovníků.

Výchovná poradkyně

Výchovná poradkyně se zaměřuje především na vzdělávací potřeby žáků, kariérové poradenství a podporu při řešení studijních a výchovných obtíží.

Poradenská činnost

Kariérové poradenství a pomoc při rozhodování o dalším vzdělávání a povolání.
Individuální konzultace pro žáky a zákonné zástupce.
Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Spolupráce s pedagogicko-psychologickými poradnami a speciálně pedagogickými centry.
Koordinace podpůrných opatření a individuálních vzdělávacích plánů.
Pomoc žákům ohroženým školní neúspěšností.
Podpora nadaných a mimořádně nadaných žáků.
Spolupráce při vzdělávání žáků z odlišného kulturního nebo jazykového prostředí.

Metodická a informační činnost

Poskytování metodické podpory pedagogickým pracovníkům.
Pomoc při přípravě a realizaci podpůrných opatření.
Předávání informací o možnostech dalšího studia.
Spolupráce s třídními učiteli a vedením školy.
Informování žáků a rodičů o dostupných poradenských službách.
Vedení potřebné dokumentace v souladu s pravidly ochrany osobních údajů.

Školní metodik prevence

Školní metodik prevence pomáhá předcházet rizikovému chování a podílí se na vytváření bezpečného, respektujícího školního prostředí.

Preventivní a koordinační činnost

Příprava a koordinace preventivního programu školy.
Prevence šikany, kyberšikany, záškoláctví a rizikového chování.
Prevence užívání návykových látek a vzniku závislostí.
Prevence násilí, vandalismu, rasismu, xenofobie a diskriminace.
Organizace preventivních a vzdělávacích aktivit.
Metodická pomoc třídním učitelům při práci s třídními kolektivy.
Spolupráce s odbornými institucemi a poradenskými zařízeními.

Poradenská činnost

Individuální konzultace pro žáky a rodiče.
Pomoc při řešení problémů ve třídních kolektivech.
Podpora žáků ohrožených rizikovým chováním.
Spolupráce při zachycování varovných signálů.
Zprostředkování odborné pomoci v situacích, které přesahují možnosti školy.
Spolupráce na řešení krizových situací.

Organizace poradenských služeb

Školní poradenské pracoviště poskytuje služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům školy.

Poradenské služby jsou zajišťovány především výchovnou poradkyní a školním metodikem prevence.

Škola podle potřeby spolupracuje také s externími odborníky a školskými poradenskými zařízeními.

Činnost školního poradenského pracoviště vychází zejména z vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů.

Součástí činnosti je také příprava a uskutečňování preventivního programu školy a strategie předcházení školní neúspěšnosti, šikaně a dalším formám rizikového chování.